Licence-Master professionnels en psychologie sociale pour intervenir auprès des publics migrants en Russie, Ukraine et au Kazakhstan
Il s'agit d'un large partenariat inter-institutionnel pour garantir la durabilité des résultats du projet.
41 organismes originaires de 11 pays (1FR, 3 IT, 1EL, 1ES, 1BG, 1UK, 1RO, 8 KZ, 8UA, 15RU, 1AT).

PAYS DE L'UE :
Les universités partenaires sont toutes reconnues pour la qualité et la professionnalisation de leurs enseignements en psychologie avec la mise en oeuvre de projets tutorés et le système ECTS depuis au moins 7 ans. Elles couvrent toute l'offre européenne en licences et masters en psychologie. Elles ont chacune une expérience dans les projets Tempus, dans au moins un des 3 pays partenaires. Au total, elles ont, entre elles, piloté et participé à 29 projets Tempus.

LES 4 UNIVERSITES UE REFERENTES PAR REGION PARTENAIRE
Elles pilotent dans une région l'expertise en ingénierie des cursus universitaires, conseillent et forment les partenaires sur site et accueillent des délégations en formation dans leur pays :
- URO, référent pour le Kazakhstan et l'Ukraine est aussi l'université candidate contractante responsable du lot n°6 et du site web du projet.
- UES référent pour la région de Sibérie centrale en Russie.
- UBG référent pour la région de l'Extrême orient en Russie.
- URO référent pour l'Ukraine.

L’UNIVERSITE TRANSVERSALE AUX 4 REGIONS:UAIT
Compte tenu de son expérience, elle pilote le plan qualité. Elle est responsable du lot n°5.

LES 5 UNIVERSITES RESSOURCES COMPLEMENTAIRES : (UAT, UPIT, UUK, UEL, UTIT)
Elles transfèrent des ressources pédagogiques de leurs cursus, licences et masters en psychologie sociale.

L’ORGANISME CHEF DE PROJET EXECUTIF : GIP FIPAG
Le GIP FIPAG ayant déjà coordonné 12 projets TEMPUS dans les 3 pays partenaires, URO lui a confié par délégation la coordination technique du projet. Il apporte un appui méthodologique et conseil à toutes les activités du projet dans chacune des 4 régions. Il est responsable du lot d'activités n°2.

PAYS PARTENAIRES :
Dans chacune des 4 régions, un consortium de complémentarité, ayant l'expertise globale nécessaire a été conçu de façon à ce que les homologues d'un pays à l'autre puissent travailler entre eux : l'université chef de file,1 université associée,1 collège, des associations caritatives ou services sociaux des collectivités territoriales, une association d'étudiants, le ministère de l'éducation, le ministère des affaires sociales.

LES 4 UNIVERSITES CHEFS DE FILE (UCU, UCK, UCS, UCO) :
Elles sont à l'origine du projet et ont un fort potentiel scientifique. Leurs stratégies de développement sont bien formalisées. Elles ont une bonne connaissance du contexte socio-économique dans chacune de leur région et disposent d'un réseau régional. Deux d'entre elles, UCU, et UCO n'ont encore jamais participé à un projet Tempus. Elles disposent d'une offre d'enseignement en psychologie, qu'elles souhaitent professionnaliser. Sur le projet, elles pilotent la mise en oeuvre de toutes les activités prévues dans leur région pour atteindre les résultats en appui sur leur expert européen référent.

Elles coprésident avec le GIP FIPAG le groupe de pilotage régional et participent aux visites d’études et de formation prévues en UE. Elles organisent la formation des 20 experts analystes des métiers, impulsent les travaux d’identification des spécialisations de psychologue sociale et des 3 cursus d’enseignement correspondant Elles organisent un programme de formation de 42 enseignants pour la rénovation ou la création des programmes, élaborent des contenus de cours et des ressources pédagogiques pour les 3 cursus, créent un pôle d’excellence, formalisent une méthodologie de projet et de transfert des résultats tout au long du projet. Elles forment 110 étudiants en première année des 3 nouveaux cursus.
UCK est responsable du lot d'activités N°1
UCS est responsable du lot d'activités N°3
UCU est responsable du lot d'activités N°4

LES 4 UNIVERSITES ASSOCIEES DANS LES 4 REGIONS :(UAU, UAK, UAS, UAO)
Ce sont des universités dynamiques et reconnues dans chacune de leur région mais dont l'offre de formation en psychologie n'est pas significative bien qu'elles disposent d'un potentiel scientifique à même de relever le défi. Sur le projet elles participent à tous les travaux et diffusent et implantent des résultats dans leurs universités. Elles forment 60 étudiants en première année des 3 cursus.

LES MINISTERES DE L'EDUCATION:
Ils sont les garants du respect des normes d'accréditation pour la pérennité de la nouvelle offre de formation.
Ils mobilisent leurs moyens techniques et humains et leurs réseaux d'établissements sur le projet. Ils suivent, valident les travaux et diffusent les résultats. Ils financent la nouvelle offre de formation.

LES MINISTERES DES AFFAIRES SOCIALES:
Ils sont à l'initiative du développement qualitatif et quantitatif de la psychologie sociale et ont une parfaite connaissance de la législation et des besoins dans ce domaine pour les publics migrants. Ils mobilisent leurs moyens techniques et humains et leurs réseaux d'entreprises sociales sur le projet et diffusent les résultats.

LES 8 ASSOCIATIONS CARRITATIVES ET SERVICES SOCIAUX DES REGIONS :
Ils ont été choisis par les Ministères des affaires sociales de chacun des pays, parmi les plus dynamiques. Leurs expériences professionnelles auprès des migrants sont des références pour le ciblage des spécialisations du psychologue social. Ils participent à toutes les activités du projet en tant que référent professionnel.

LES 4 COLLEGES
Ils ont pour objectif de créer, en partenariat avec chacune des universités chefs de file , une licence professionnelle en psychologie sociale. Pour cela ils participent à toutes les activités du projet

LES 4 ASSOCIATIONS D’ ETUDIANTS
Elles participent à part entière à toutes les activités du projet. Elles diffusent les résultats aux étudiants et font la promotion de la nouvelle offre de formation.
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Nouvelles

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Posté le 2012-09-03

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